به گزارش کرد پرس، اسماعیل زارعی کوشا در جلسه شورای آموزش و پرورش کردستان، گفت: دیپلماسی مهارت، موضوع بسیار مهمی و کلیات آن مورد تایید است اما نیاز به طراحی و بررسی دقیق دارد.

وی اظهر کرد: گاهی در اجرای برنامه ای بدلیل عدم توجه به ظرفیت ها و جزییات دچار نقص غرض می شویم، بنابراین به جای نتیجه مطلوب، دچار آسیب خواهیم شد.

استاندار کردستان با بیان اینکه دیپلماسی آمورشی، مهارتی، درمانی و غیره جزو اولویت ها و مورد تاکید دولت است، افزود: در استان های مرزی کمتر از ظرفیت مجاورت با همسایگان بهره گرفته شده است و بیشتر متمایل به قدرت های بزرگ و غرب بوده ایم و ظرفیت های داخلی و منطقه ای دیده نشده و یا فعالیتی انجام نگرفته است.

زارعی کوشا ادامه داد: بی شک اگر در زمینه اقتصادی روی دیپلماسی اقتصادی با همسایگان متمرکز می شدیم بسیاری از مشکلات این حوزه رفع می شد.

وی یادآور شد: برای موضوع دیپلماسی مهارتی آموزش و پرورش باید روی جزییات و چالش ها کارویژه انجام شود و این مهم نیاز به مطالعه دقیق دارد.

استاندار کردستان با بیان اینکه این موضوع در شورای هماهنگی روابط خارجی استان نیز مطرح و مصوب خواهد شد، بیان کرد: در راستای اجرای مطلوب این طرح می توان از تجربیات دانشگاه های استان به ویژه دانشگاه کردستان که جذب دانشجوی خارجی دارند بهره گرفت.

زارعی کوشا در ادامه با اشاره به اینکه موضوعی در فضای رسانه ای مبنی بر قانون مولد سازی و فروش مدارس خیرساز مطرح شده است، گفت: در استان کردستان هیچ مدرسه خیرسازی در لیست فروش و مولدسازی نخواهیم داشت.

وی افزود: اگر مدرسه ای در روستایی وجود داشته باشد که به دلایلی مورد استفاده نباشد از آن استفاده فرهنگی خواهد شد اما مدارس خیرساز در لیست فروش نیستند.

استاندار کردستان همچنین به پرداخت عوارض شهرداری ها به آموزش و پرورش اشاره کرد و اظهار کرد: شهرستان هایی که در این زمینه کم کاری کرده اند باید بررسی و پیگیری شود.